關於我們About Us
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Examki 易燃機

Examki 這個名稱是Exam + Wiki 的結合,顧名思義這是一個關於測驗的Wiki 平台,透過學生與教師共同題庫的方式提供廣大學子一個免費自我檢視學習狀況的學習環境。 除了前台的題庫Wiki 功能之外,Examki 後台的人工智慧分析系統能幫助教師管理學生的學習狀況,幫助學生錯誤觀念分析,並且透過推薦閱讀讓學生的自我學習更有效率。 

Examki 的學生

參與Examki 的學生可以免費的使用Examki 網站上的教學文件與免費的測驗資源,透過發問的方式將欲詢問的問題建立在Wiki 平台上主動請求線上教師或被動等待教師回答的方式來得到問題的解答。 除了Examki 所提供的基本服務之外,學生也可免費使用由廠商提供的基本服務。

Examki 的老師

參與Examki 的老師可以擁有免費管理自己教學心得與教學內容的平台,帶班的教師更能利用此平台了解全班學生的學習狀況,透過後台人工智慧的統計報告達到更有效率的教學目的。

Examki 的合作夥伴

由於Examki 是一個免費服務教師與學生的平台,我們歡迎有志於開放式教學的任何團體、學校、甚至是有教學服務需求的社福團體共同參與這個平台的活動。 我們 也歡迎願意提供免費教學資源的廠商放置相關教學產品於Examki 平台,關於廠商的商品推薦頻率,我們以學生閱讀廠商所提供的教學文件次數與評價作為加權平均分配的基準來進行推播。 透過分享優良教學內容的方式,讓補教業者、教師能有主動接觸學生的管道。

Examki 主動創造市場的夢想

關於Examki 的發想,是由於長期觀察台灣政治,教育與產業環境後很自然的一個結果。 台灣的政治越來越民粹,政黨因為自我利益缺乏長期執行長遠目標的能力,在政府無法控制市場均衡的情況下,平富差距日益加大,M 型化社會已經確定,並且越發M 型。

隨著十二年國教的來臨再加上M 型化社會少子化的影響,大學教育在崇尚SCI 指標與錯謬的教師升等與教學評鑑制度下,使得學生在高中之前可以毫無升學壓力的學習,在大學與碩博士期間又處於一個不被認真教導的環境,因此無法在就學期間學習到能因應社會需求創造國家財富的技能。 造就了台灣高學歷、高失業率、充滿流浪博士,流浪教師,並且還能出現人才斷層的特殊景況。

Examki 想做的就是整合我們高學歷的能力,來幫助弱勢與有求學需要的群體,直接跨足有升學需求的高中以下的學生(Examki 的學生)、大學以上在學學生,在職教師或流浪教師(Examki 的老師)以及補教業者與文教廠商(Examki 的合作夥伴)。 透過Examki 老師在Examki 環境下的互動,除了幫助學生學習之外,我們也能推薦廠商來取得這些帶有熱情與教學能力的優良人力。 透過整合企業資源長期對弱勢學生的幫助來增加弱勢學生的競爭優勢,減緩社會M 型化的距離。